Volg ons op:

Text Size
  • Increase
  • Decrease
  • Normal

Current Size: 75%

Studeren in Nederland, hoe moeilijk kan dat zijn?

Als stagiair bij de EUREGIO was ik op maandag 4 februari aanwezig op het Werner-von-Siemens-Gymnasium in Gronau. De reden hiervoor was een projectdag van de EUREGIO met haar GrensInfoPunt, in het kader waarvan laatstejaarsscholieren geïnformeerd werden over de mogelijkheden en voorwaarden voor een verblijf in Nederland tijdens hun studie. Waar moet je je inschrijven als je in Nederland wilt wonen? Hoe zit het met mijn ziektekostenverzekering? Gelden er voor studenten speciale voorwaarden? Waar moet ik belasting betalen als ik een bijbaan heb of betaalde stage loop over de grens? Een greep uit de vragen die de basis vormden voor een informatieve ochtend gevuld met presentaties, een world café en een quiz ter afsluiting.

Na een kort voorstelmoment en een paar vragen om de kennis onder de scholieren over Nederland te testen en het ijs te breken begint Sonja Adamsky van het GrensInfoPunt bij de EUREGIO met haar presentatie over wat er zoal komt kijken bij een verblijf in Nederland. De interesse blijkt gewekt te zijn bij de scholieren en de vragen die hen tussendoor gesteld worden weten ze goed te beantwoorden. Desalniettemin is veel van de informatie nieuw voor de scholieren. Ook het verhaal van Cristina en Lisa, studenten aan de Saxion Hogeschool Enschede, valt in goede aarde en leidt af en toe tot verraste reacties op de cultuurverschillen die blootgelegd worden. De studentes vertellen de scholieren wat ze te wachten staat aan de hogeschool, want cultuurverschillen zijn er niet alleen tussen Nederlanders en Duitsers, maar zeker ook tussen het leven van een scholier en een student.

Na de presentaties is het de beurt aan de scholieren om vragen te stellen over het leven, werken en studeren over de grens. Tijdens het world café krijgen ze de gelegenheid per thema vragen te stellen aan de sprekers waarbij er ruimte is voor dialoog om dieper in te gaan op de individuele situaties van de deelnemers. Zo blijken er grote verschillen te bestaan in de grensoverschrijdende ambities van de studenten. Sommigen weten al wat en waar ze in Nederland willen studeren, anderen zien niet zoveel in een studie in Nederland. Toch horen ze graag wat de mogelijkheden zijn. Ter afsluiting wordt nog eens getest of de scholieren wel echt bij de les waren en de kennis hebben opgeslagen met een digitale quiz, waarna de winnaars een kleine beloning ontvangen. De scores liggen uiteindelijk dicht bij elkaar, waarmee ook de overige deelnemers laten zien dat het een leerzame dag was.

Als student in zowel Nederland als Duitsland is het aan mij om iets over te brengen op de scholieren over mijn ervaringen van het studeren aan weerszijden van de grens. Bij het world café blijkt dat de Duitse scholieren in verschillende mate interesse hebben voor een verblijf over de grens na hun examen en zo spreekt mijn verhaal als internationaal student de een ook meer aan dan de ander. Het valt mij op als Nederlander te gast op een Duitse school dat de scholieren ongeacht hun persoonlijke interesse onverminderd betrokken zijn bij het gesprek. Wanneer ik ze uit persoonlijke ervaring vertel over de soms wat lossere houding van Nederlandse studenten in contrast met de in mijn ogen meer gestructureerde werkhouding van mijn Duitse studiegenoten wordt er veel gelachen. Iets waaruit ik afleid dat ook onze verschillen de eigenschap bezitten ons zo af en toe dichter bij elkaar brengen.

Tjeu Semmekrot,

Stagiair bij de EUREGIO